作文是考试中重要的一部分，写作水平直接影响着学生的语言表达能力和思索逻辑能力。有时候考生可能会由于时刻不够，无法将作文写完。面对这种情况，对未写完的作文怎样给分呢？
作文没写完怎样给分
当作文没有完成时，评分主要考虑下面内容几许方面：
1. 写作的条理性：即使作文没有写完，也能通过写作的条理性来评价学生的表达能力。如果学生的作文结构清晰，逻辑连贯，思路清晰，能够表达出自己的见解，并能给出充分的论据，那么即使作文未写完，也能得到一定的分数。
2. 语言的准确性：在有限的篇幅内，学生的语言表达是否准确、得体是评分的重要依据。如果学生在有限的时刻内能够用恰当的词汇和句型进行表达，语法准确无误，那么即使作文未写完，也能得到一定的分数。
3. 创造和思辨能力：即使作文未写完，然而如果能够在有限的篇幅内表达创造的见解，并能够合理地加以论证和解释，那么也能得到一定的分数。
作文未写完的情况下，评分主要考虑学生的条理性、语言准确性以及创造和思辨能力。评分时要客观公正，并给予学生一定的肯定和鼓励，激发他们对写作的兴趣和积极性。也要引导学生在备考时合理规划时刻，争取在规定时刻内完整地完成作文。学生的写作能力才能得到全面的提升。
